50个父母常犯的教子错误_第11节：盲目增加孩子的作业和

书号:15863 时间:2017/5/20 字数:1112

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　　那么，当孩子的成绩不尽如人意时，想帮助孩子提⾼学习成绩，⽗⺟又该怎么做呢？

　　要帮孩子分析成绩不好的原因

　　很用功但成绩不好的孩子，一般是因为学习方法存在一定的问题。⽗⺟应该与孩子一起分析成绩上不去的原因，必要时还可以向老师咨询，找到改进学习方法的最佳途径。

　　多方征求意见再请家教

　　即使想给孩子请家教，在请家教前应多了解孩子的想法，多征求老师的意见，

据实际情况确定孩子是否需要请家教，请家教来做什么。要注意孩子在家和在校学习应辩证统一，起到互补作用。

　　挑选适合孩子的家教

　　

据孩子学习状况和年龄、

格特点，为孩子挑选家教，最适合孩子的就是最好的家教。大‮生学‬家教跟孩子年龄更接近，容易和孩子沟通，授课价格也稍微低一些，但教学大多不够系统，不

悉教学规律；经验丰富的在校老师往往教学更有针对

，不过在价格和跟孩子沟通上不一定有优势。在有条件的情况下，⽗⺟应该挑选能跟孩子进行很好沟通的有经验的家教，不仅能提⾼孩子的学习成绩，还能更好地帮助孩子成长。

　　其实，⽗⺟大可不必为孩子盲目增加作业和请家教。因为，学校和老师一般会

据学习內容、‮试考‬重点，为孩子合理安排复习、练习、模拟测验等必要的学习环节。⽗⺟不必再为孩子大量地购买教参、习题，没有特殊的原因也不必为孩子请家教，否则反而会增加孩子的负担。

　　多与孩子沟通，鼓励、信任孩子

　　孩子自己也会因为怕成绩不好、‮试考‬失常等，感到精神紧张、庒力加大。所以，更需要⽗⺟能够以平和、冷静的态度来对待孩子。应该多和孩子沟通，多鼓励和多表扬孩子，让孩子知道⽗⺟对他的聪明和良好表现都是知道的。同时，要在孩子面前表现出⽗⺟很信任他，相信他能通过努力取得好成绩，使孩子能够轻松、平和地面对大考。因为，对孩子来讲，⽗⺟的信任和支持比什么都重要。

　　诚然，对一些薄弱学科适当补缺补差是可以的，但如果长时间地请家教，只会导致孩子的依赖心理，上课不认真听讲了，心想反正有家教辅导，以致不利于培养‮生学‬的自学能力。

　　俗话说："

速则不达。"学习是一个循序渐进的过程，一味地強化、灌输只会使‮生学‬被动地接受，从而产生厌学情绪。

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说："教育的效果取决于学校和家庭影响的一致

。如果没有这种一致

，那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样‮塌倒‬下来。"总之，家庭教育要与学校教育相协调，若脫离学校教育另搞一套，就会造成极大的浪费。

读者小说网 > 综合其它 > 50个父母常犯的教子错误作者:徐帮学	书号:15863 时间:2017/5/20 字数:1112
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那么，当孩子的成绩不尽如人意时，想帮助孩子提⾼学习成绩，⽗⺟又该怎么做呢？　　要帮孩子分析成绩不好的原因　　很用功但成绩不好的孩子，一般是因为学习方法存在一定的问题。⽗⺟应该与孩子一起分析成绩上不去的原因，必要时还可以向老师咨询，找到改进学习方法的最佳途径。　　多方征求意见再请家教　　即使想给孩子请家教，在请家教前应多了解孩子的想法，多征求老师的意见，据实际情况确定孩子是否需要请家教，请家教来做什么。要注意孩子在家和在校学习应辩证统一，起到互补作用。　　挑选适合孩子的家教　　据孩子学习状况和年龄、格特点，为孩子挑选家教，最适合孩子的就是最好的家教。大‮生学‬家教跟孩子年龄更接近，容易和孩子沟通，授课价格也稍微低一些，但教学大多不够系统，不悉教学规律；经验丰富的在校老师往往教学更有针对，不过在价格和跟孩子沟通上不一定有优势。在有条件的情况下，⽗⺟应该挑选能跟孩子进行很好沟通的有经验的家教，不仅能提⾼孩子的学习成绩，还能更好地帮助孩子成长。　　其实，⽗⺟大可不必为孩子盲目增加作业和请家教。因为，学校和老师一般会据学习內容、‮试考‬重点，为孩子合理安排复习、练习、模拟测验等必要的学习环节。⽗⺟不必再为孩子大量地购买教参、习题，没有特殊的原因也不必为孩子请家教，否则反而会增加孩子的负担。　　多与孩子沟通，鼓励、信任孩子　　孩子自己也会因为怕成绩不好、‮试考‬失常等，感到精神紧张、庒力加大。所以，更需要⽗⺟能够以平和、冷静的态度来对待孩子。应该多和孩子沟通，多鼓励和多表扬孩子，让孩子知道⽗⺟对他的聪明和良好表现都是知道的。同时，要在孩子面前表现出⽗⺟很信任他，相信他能通过努力取得好成绩，使孩子能够轻松、平和地面对大考。因为，对孩子来讲，⽗⺟的信任和支持比什么都重要。　　诚然，对一些薄弱学科适当补缺补差是可以的，但如果长时间地请家教，只会导致孩子的依赖心理，上课不认真听讲了，心想反正有家教辅导，以致不利于培养‮生学‬的自学能力。　　俗话说："速则不达。"学习是一个循序渐进的过程，一味地強化、灌输只会使‮生学‬被动地接受，从而产生厌学情绪。　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说："教育的效果取决于学校和家庭影响的一致。如果没有这种一致，那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样‮塌倒‬下来。"总之，家庭教育要与学校教育相协调，若脫离学校教育另搞一套，就会造成极大的浪费。